Sackgasse?!

“Aber um erfolgreich auf dem Gymnasium lernen zu können, reicht Intelligenz nicht aus. Sich konzentrieren, strukturieren und motivieren können, ist genauso wichtig.“

Dem kann ich so pauschal gar nicht zustimmen.
Meine Kinder (17 und 15) sind beide wahrnehmungsspeziell. Eines hat eine ADS mit starker Ausprägung und Komborbiditäten.
Die Probleme mit Struktur und Konzentration zogen sich vor allem deshalb durch die Sekundarstufe 1, weil das Anspruchsniveau nicht hoch genug war, um eine ausreichende Motivation zu generieren.
Ab der Oberstufe lief es deutlich besser.
Beide machen nächsten Sommer Abitur und sind gute bis sehr gute Schüler, bei übersichtlichem Arbeitsaufwand.
Sie verfügen ( mittlerweile, bei dem großen Kind war es ein unglaublich mühseliger Weg) über ein gutes Selbstvertrauen und sind sehr eloquent.
Das ist entscheidend.