Zurückstellung Grundschulförderklasse

Was haben die Erzieher im KiGa für eine Schulprognose abgegeben?
Als Heilpädagogin würde ich raten, einem schwachen Kind (das ja merkt, dass alle anderen schneller sind) Förderung angedeihen zu lassen, um ihm Erfolg zu vermitteln und nicht nach wenigen Schulwochen den Glaubenssatz zu manifestieren: Ich kann das nicht, ich bin immer die letzte etc.
Statt des Gespräches mit dem Kinderarzt würde ich die Erzieher aus dem Kindergarten nochmals kontaktieren (die kennen das Kind und haben es im Alltag erlebt) und v.a. würde ich das sachliche Gespräch mit dem Lehrer suchen. Evtl. gibt es noch andere Möglichkeiten als einen Schulwechsel (z.B. Schulbegleiter).
Generell gilt: Je früher Förderung beginnt, umso weniger lang muss man i.d.R. fördern...