Es scheitert nicht an Kleinigkeiten, sondern - wie immer - am Geld

>Statt dem Blindenhund gäbe es dann beispielsweise eine bezahlte
>Kraft an der Schule, die für solche Schüler wie das blinde Mädchen
>zuständig wäre usw.

Die gibt es ja bereits. eine Förderlehrerin ist wohl täglich einige Unterrichtsstunden mit in der Klasse und hilft ihr.

In einer anderen Klasse kommen zwei Kinder täglich mit einer FSJ-Kraft, ein anderer hat Stundenweise einen Betreuer vom Jugendamt bei sich sitzen. Für die beiden Erstgenannten kommt jeweils für einige Stunden ein Förderlehrer in die Klasse um das Kind zu unterstützen. Mit jeweiligem Fachlehrer also bis zu 6 Erwachsene gleichzeitig in der Klasse.