auswendig lernen!

Hallo,

das ist schwierig... Viele Schüler verstehen es natürlich, wenn eine Maßeinheit eingeführt wird und die Umrechnung nach unten oder oben erläutert wird (Beispiel ha - a - m2). In der Anwendung dann wird es chaotisch, wo sollten noch mal Nullen weg oder zu oder Kommas oder *kreisch*...

So - in etwa?

Fertige eine Tabelle an, schreibe alle Maßeinheiten (um die es gerade geht) auf und ihre Bezüge zueinander. Die Regelmäßigkeiten in den Bezügen (also mal 100/geteilt durch 100 oder 10 oder...) der einzelnen Einheiten (z.B Gewichte oder eben Flächenmaße) müssen erkannt werden und die Reihenfolge (km, m, cm, mm / ha - a) muss klar sein. Dann klappt das meistens. Zumindest so, dass man es sich herleiten kann mit ein bisschen Überlegung.



So habe ich das in Klasse 5 mit dem Sohn geübt, das hat gut geklappt!

VG

Andrea