Unterrichtsvollzugsanstalt

Es ist beschämend, welche Hilflosigkeit der Pädagogik sich da zeigt. Würde man so eine Arbeit von seiner Autowerkstatt tolerieren? Nein.
Meine verstorbene Kollegin H.Prem kam ohne Hausaufgaben aus. Dennoch lernten ihre Schüler nicht in 1 1/2 Jahren Lesen & schreiben sondern in 1/2 Jahr. Und das auch noch a) fehlerfrei und b) begeistert. Sie wollten von sich aus was zu Hause machen; dafür gab es freiwillige Blätter.
Was heißt denn 10 Minuten laut lesen mit der richtitgen Betonung? Kann mir das einer erklären? Welche Betonung ist denn richtig? Und wo ist das festgelegt? Als Ich-kann-Schule-Lehrer bin ich selbst von Lesen begeistert; eben drum tät ich nie den Lesepolizisten spielen. Ich begeistere die Kinder einfach auch fürs Lesen, und dann ist es mir wurscht, ob sie 1 Minute oder 2 Stunden lesen - beides wäre mir recht.
Gleiches mit Rechnen.
Und was sind denn Lernwörter? Weil die Pädagogen sonst a) nicht genau kontrolliert werden könnten und b) weil sie den souveränen Umgang mit den Wörtern selbst nicht5 beherrschen, braucht es Lernwörter. Die müssen dann, damit es nach was ausschaut, EINGEOCHST werden. Meine Sache ist es nicht, mit der Sprache wie ein Ochse umzugehen.
Und wöchentliche Diktate - damit kann man sich als Diktator üben und dafür macht man ja auch UNTERRICHT: die unten müssen sich nach einem richten; das wird eingeübt.
Und was nicht geschafft wurde, muss zu Hause nachgearbeitet werden. So war das zu Zeiten der Leibeigenschaft auch. Da musste zuerst die Ernte des Leibherren eingebracht werden, und wenn darüber die eigene zu Hause verdarb, musste man davon auch noch den Zehnten abliefern.
Also ich würde von einer SCHULE doch erwarten, dass sie meine Kinder nicht zu Untertanen dressiert sondern deren Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickelt. Ich grüße freundlich.
Franz Josef Neffe