Montessori schule

Die Lehrer sollten sehr wohl mitbekommen was dein Kind macht, auch wenn sie es ev. nur zur Kenntnis nehmen.
Ich sehe durchaus ein Problem darin, das Montessori-Prinzip 1:1 so anzuwenden wie von Maria Montessori beschrieben. Damals herrschten ganz andere Gesellschaftsstrukturen. Die ersten "Kinderhäuser" waren für Kinder von Arbeitern, die den ganzen Tag unbeaufsichtigt in der Gegend rumstreunten weil die Eltern arbeiten waren. Diese Kinder waren wahrscheinlich sehr dankbar, dass sich ihnen mal jemand liebevoll zugewandt hat und sie nicht nur weggejagt hat. Und: es gab Oben und Unten. Die ganze Gesellschaft war hierachisch strukturiert, jeder in der Gesellschaft wusste, wer über und wer unter ihm ist. Diese Straßenkinder waren ganz unten und werden sich schon allein deshalb entsprechend benommen haben.
Maria Montessori schrieb selbst, dass es wesentlich schwieriger war das Konzept in den Schulen der verwöhnten reichen Kinder umzusetzen, weil die Kinder nicht so sorgfältig mit dem Material umgegangen sind oder eben nichts oder Blödsinn gemacht haben. Diese Kinder hatten alles was sie wollten, standen gesellschaftlich über ihrem Kindermädchen das sie erziehen sollte und waren es gewohnt selbst mit Respekt behandelt zu werden. Wenn man denen in der Schule nicht gezeigt hat wer das Sagen hat, hat das nicht funktioniert. Und das ist genau der Grund, warum ich denke, dass man das Montessori-Konzept heute nicht zu 100% umsetzen kann.
Trotzdem finde ich das Lernmaterial und den Grundgedanken, die Kinder da abzuholen wo sie stehen, sehr gut. Aber man muss die Kinder auch führen. Heute reicht es eben nicht, wenn man während der Volksschulzeit halbwegs Lesen, Schreiben und Rechnen lernt.

LG Inge