ich glaube du hast eine

falsche vorstellung von regelschulen!
hier lernen die kinder auch von anfang an den zahlenwert kennen.
es gibt in den meisten schulen keine montessorimaterialien als hilfestellung.
viele erarbeiten sich die aufgaben ohne hilfestellung, einige mit anderen materialien (zb. rechenkasten).

ich finde es sehr wichtig, das die kinder von anfang an lernen, das es nicht nur einen weg gibt rechenaufgaben zu lösen (also kein festgefahrenes system ). unsere tochter rechnet mit "schwebezahlen im kopf" (dieses kann ich nicht erklären, es ist ihr eigenes system).
kopfrechnen gelingt, wenn man seinen eigenen weg gefunden hat (oder eben aber einen weg mit dem man gut zurecht kommt). ob ich erst die zehner, dann die einer zusammenzähle oder gemischt ist völlig egal. nur müssen die kinder auch verstehen, das dieses bei der subtraktion nicht mehr möglich ist und ich zehner aufbrechen kann.....................

aber noch einmal: werte der zahlen lernt man nicht nur in einer montessorischule !