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Geschrieben von uteginamona am 28.12.2007, 18:23 Uhr

Hättet Ihr das noch gemacht??

für so etwas kann es nicht DIE lösung geben, denn jedes kind ist anders, jede schule, jeder lehrer...
bei meiner tochter(1.klasse)haben wir uns alle zusammen gegen das überspringen entschieden aus sehr vielfältigen gründen.
meine kusine ist vor 3 jahren von mitte 3 nach mitte 4 gesprungen. damals fand ich das auch nicht so toll (hatte auch noch keine ahnung, was es bedeutet, wenn ein kind sich in der schule langweilt und unterfordert ist), aber es war bei ihr mit sicherheit die richtige entscheidung.
sie ist vom november und wurde ganz normal mit 6 eingeschult, aber kurz darauf ja schon 7. deshalb war sie auch nach dem sprung nie so extrem viel jünger,
dazu kam, dass bei ihr eine hochbegabung festgestellt wurde-das muss kein grund zum springen sein, macht einen sprung aber sicher einfacher, denn sie hat das wenige fehlende gut aufgeholt.
bei ihr war es so, dass sie so weit in der 3. klasse war, dass sie den stoff der 4. zum größten teil eh konnte.
sie ist dann aufs gymnasium und dort eine sehr gute bis gute schülerin, hat viele freundinnen.
aber wie gesagt, es ist die frage, ob ein sprung überhaupt sinn macht, wenn das kind nachher viel jünger ist als die neuen klassenkameraden-das soziale muss man ja auch berücksichtigen.

die entscheidung für ein überspringen kommt ja nicht von heute auf morgen und ich denke, deine bekannte und auch die lehrer werden sich mit dem thema intensiv auseinandergesetzt haben und es wird wohl schon klar sein, dass er so viel kann, dass er die gymnasialempfehlung bekommt-sonst würde er sicher nicht springen.

hier wissen schon fast alle 4. klässler, welche empfehlung sie bekommen; da gibt es ja vorgespräche.

wenn dein sohn eifersüchtig ist, musst du ihm klarmachen, dass ihr als eltern damals das so beschlossen habt und auch immer noch dahinter steht.
in welcher klasse ist dein sohn denn jetzt? hat er irgendwelche nachteile durch das nichtspringen gehabt? wohl nicht, oder? ihm werden ja sicher kniffelige zusatzaufgaben zugekommen sein, wenn die lehrer ihn überspringen lassen wollten. deshalb ist es doch gut so, wie es ist.

 
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