deutschhausaufgaben - kind stellt auf stur, ich bin am durchatmen

kinder haben einen lückentext aufbekommen, etwa zwanzig verben in der richtigen "beugungsform" einsetzen.

kind1 - meist etwas schwerfälliger in deutsch, hat es gestern früh einfach so nebenbei erledigt,

kind2 - steht hier eben vor mir und "tut" als wenn er stulle ahung hat
ich habe ihm gesagt, er soll doch erstmal anfangen den text zu lesen,
"ja aber wenn ich das dann reinschreib und es ist falsch, ist es ja doof", "dann nimm einen bleistift, und wenn es richtig ist, dann kannst du das ja nachschreiben", "das hat frau J..... (lehrerin) aber so nicht gesagt"

tut mir leid, da bin ich geplatzt und habe gesagt, er soll es so machen, wie frau J. gesagt hat,
nun muss ich erstmal durchatmen

warum zählt das wort der lehrerin immer mehr, selbst wenn wir bewiesen haben, dass es so nicht sinnvoll ist und anders auch geht (weiß nicht mehr genau was es war)
wir haben zwar sowieso mit der lehrerin ein problem - aber das ist eine andere baustelle

aber warum stellt sich das kind heute wieder so dumm an und mault und hat keine lust, normal hätte er das in 10 minuten fertig

grummel