G8/G9

So, den Artikel habe ich nun gelesen und als aller erstes:

Wie kann man Grundschulen in Bayern als Lernorte hervorheben? Was ich hier zu dem Stress in der vierten Klasse lese, das lässt mich immer wieder drei Kreuzzeichen machen, dass wie nicht dort leben.
Nichts gegen zielgerichtetes Lernen u. v.a auch Lernen lernen, aber den Übertritt aufs Gymnasium von Lehrerempfehlungen und in der Steigerung auch noch von einem festen Notendurchschnitt abhängig zu machen halte ich für falsch und unsinnig.

Aus der Klasse meiner Tochter (NRW) sind alle Kinder bis auf eines, mit Lehrerempfehlungen, aufs Gymnasium gewechselt. Zumindest von denen, an die ich mich namentlich erinnern kann und meine Tochter dazu befragen kann, hat bisher (Kl. 9) keines das Gymnasium verlassen müssen. Auch von den übrigen Kindern in meinem Bekanntenkreis hat nur eines, allerdings schon vor Jahren (G9) auf die Realschule gewechselt.

Übrigens ist aus der 5. Kl. meiner Tochter zwischenzeitlich nur ein Kind sitzengeblieben, besucht aber weiterhin dieses Gymnasium. Keines hat die Schule verlassen um auf die Realschule zu wechseln.

An anderen Gymnasien hier im Umkreis sieht das aber schon ganz anders aus. Teilweise herrscht hier ein Schwund von 40% (Aussage der Eltern).

Warum genau das so ist, weiß ich nicht, vermute aber Zusammenhänge mit der Ruf der jeweiligen Schulen. Das Gymnasium meiner Tochter gilt/galt als "Elite"Gymnasium, bot schon zu G9 Zeiten die Möglichkeit in 8 Jahren Abi zu machen, hat sich die Begabtenförderung auf die Fahnen geschrieben. Vielen Eltern, mit Kindern, die etwas schwächere Schüler waren, hat das vielleicht Angst gemacht und von einer Abmeldung dort abgehalten.

Auch wenn meine Tochter eine gute Schülerin ist, die immer gut Lernen konnte und die Notwendigkeit schon früh verinnerlicht hatte, so bedauere ich sie doch um die fehlende freie Zeit zum Abhängen mit Freunden und Löcher in die Luft gucken. Und ich glaube, sie ist auf Grund ihrer Fähigkeiten noch gut dran.
Wahrscheinlich könnte sie auch noch mehr freie Zeit haben, wenn sie weniger ehrgeizig wäre. Nur würde das nicht viel helfen, denn viele ihrer Freundinnen haben keine Zeit. Spontanität ist leider bei vielen auch ein Fremdwort. Letzten Samstag BTW hat meine Tochter, schon mit der Ahnung, dass das nix wird, eine Freundin angerufen ob man sich Treffen könne. Die Antwort: "Das ist mir jetzt etwas zu spontan." ;-(

Ein halbherziger Witz in meinen Augen ist übrigens auch das Angebot zur Rückkehrzu G9 in NRW. Ein "Schulversuch". Ich weiß nicht, ob ich lachen oder weinen soll. Was wollen die denn versuchen? Der letzte G9 Jahrgang hat noch nichteinmal die Schule verlassen. Und - man hat die Stundenzahl ggü dem alten G9 aufgestockt, damit der Untrrschied nicht zu krass ist. Warum das?

Und zum Schluss, wir haben auf dem Gymnsasium vor 30 Jahren 6 zügig begonnen und mit knapp 200 Mitschülern Abitur gemacht. Einige Schüler haben sicher das Gymn. verlassen und andere sind von der Realschule Zündung gestoßen? Aber, so groß war der Schwund nicht.