G8/G9

Hallo, ich denke Du wirfst da zwei Dinge in einen Topf- A: Die Kinder die unbedingt Abi machen müssen, weil Mama und Papa es so wollen und B: diejenigen, die sich selber Stress machen, wenn eine Note schlechter ist als eine 2.
Erstere sind bestimmt nicht lang auf dem Gym, es sei denn, es gibt in jedem Fach Nachhilfe - mit dem Stundenplan und Nachmittagsunterricht hätten die aber bestimmt Schwierigkeiten, überhaupt einen Termin für die Nachhilfe zu finden.
Die Kinder, auf die B zutrifft gibt es- aktuell gerade in der Klasse der Tochter einer Freundin. Aber da muss man sich auch fragen, woher kommt das...Und da lande ich bei dieser unsäglichen Verteilerei auf die verschiedenen Schularten nach der 4. Klasse. Die Kinder haben ERLEBT dass sie aussortiert werden, wenn die Leistung nicht stimmt.
In anderen Ländern wird den Kindern mehr Zeit gelassen für die Lernentwicklung.
Selbst die Orientierungsstufe hätte unserem Sohn mehr Zeit gelassen, der hatte nämlich erst in der 6 die Noten, die ihn fürs Gym prädestiniert hätten. Aber da war er schon auf der Real - Orientierungsstufe, das war einmal....
Was das Lernumfeld an der Realschule betrifft: Wir haben da Dinge erlebt, die absolut unter aller Kanone waren, Hetzjagden auf gute Schüler, quer über den Schulhof. Zumindest das gibt es auf dem Gym nicht, die mobben subtiler...
Der Lernerfolg der Schüler hängt auch davon ab, wie sehr sie sich von der Schule, den Mitschülern und den Lehrern angenommen fühlen, wenn sie deren Wertschätzung spüren. Aber daran mangelt es im deutschen Schulsystem, das ja lieber aussortiert als fördert. LG