großes Manko: Englisch in der Grundschule (NRW) - Lehrplan!!! (sorry, superlang)

Die Frage ist nicht gemein und völlig berechtigt. Und in vielen/den meisten Fällen klappt es ja. Da werden Förderkurse, Kleingruppenbetreuung, Hausaufgabenbetreuung generell und Förderempfehlungen von den Eltern und Kindern dankbar angenommen und nach kurzer Zeit sind die meisten Kinder auf einem guten Weg und finden Anschluss. Manche werden sogar plötzlich so richtig gut und haben sogar Spaß an Englisch, weil ihnen das Lernen so sogar besser liegt als das, wie es in der Grundschule vermittelt wird.

Aber ich mache mir eben Sorgen um die, wo es nicht klappt. Und da habe ich in den letzten paar Jahren das Gefühl, dass es mehr werden. Die vielleicht durch das neue System (ab der 1. Klasse 4 Jahre Krabbelgruppenenglisch und dann der Sprung ins kalte Wasser) auch benachteiligt sind. Und weil da zum Teil falsche Informationen weitergegeben werden.

Wenn Kinder aus dem Kindergarten kommen und keinen Stift und keine Schere halten können, geschweige denn einen Kreis ausschneiden, dann macht dir das sicher auch Sorgen. Und wenn den Eltern erzählt würde: das macht nichts, das muss man nicht können, üben sie auf keinen Fall mit ihrem Kind, das lernt man alles erst ab der ersten Klasse ... das wäre schon gruselig, oder! Obwohl, sowas erlebst du wahrscheinlich auch ab und an.