Motivation zum Seepferdchen

Das Problem ist, dass Brustschwimmen mit Kopf über Wasser, obwohl es bei uns als erstes beigebracht wird, für Kinder bis ins Grundschulalter hinein eine denkbar ungünstige Schwimmtechnik ist.
Die Kinder haben einen vergleichsweise großen, schweren Kopf und eine recht schwache Schulter-/Nackenmuskulatur.
Sie können also den Kopf auf Dauer nicht oben halten, also nehmen sie den Kopf in den Nacken. Dadurch sinkt der Körper ab und das Kind "steht" fast senkrecht im Wasser.
Das hat folgenden Effekt:
Das Kind "erfährt" gar nicht, dass es eigentlich vom Wasser getragen wird, das ist ja nur in der Gleitposition so. Es muss sich das Über-Wasser-Bleiben also erarbeiten. Jeder Schwimmzug dient quasi nur dazu um nicht abzusaufen, um nicht unter zu gehen, um Luft zu bekommen. Und die Kinder empfinden das auch so. Und der "Kampf" endet ja nicht. Denn das Kind kommt durch die steile Haltung im Wasser ja kaum vorwärts.

Du kannst also 2 Dinge machen:
Entweder du zeigst deiner Tochter, wie sie durchs Wasser gleitet und zum Luft holen kurz den Kopf hebt (für viele Kinder noch sehr schwierig) oder du gibst ihr eine leichte Schwimmhilfe (z.B. einen Schwimmgürtel mit einem Schaumstoffteil), bis sie die Muskulatur aufgebaut hat und sich beim nächsten Wachstumsschub die Größenverhältnisse sowieso weiter zu Gunsten des Körpers verschieben. Dann hat sich das Problem von ganz allein erledigt.

Und was das Seepferdchen anlangt:
Das ist der Freibrief zum ersaufen. Ein Kind mit Seepferdchen ist immer noch Schwimmanfänger und kein sicherer Schwimmer. Die Seepferdchen-Kenntnisse reichen um nicht abzusaufen wenn man vom Steg/ vom Beckenrand reinfällt, für mehr auch nicht. Unabhängig davon ist deine Tochter sowieso noch in dem Alter wo du sie nicht unbeaufsichtigt Schwimmen lassen kannst.
Das Seepferdchen macht die Kinder zwar verständlicherweise stolz, aber ansonsten ist es so überflüssig wie ein Kropf.

LG Inge