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Geschrieben von Hase67 am 01.10.2014, 21:20 Uhr

noch eine Idee

Das mit dem Spiel ist tatsächlich eine gute Idee: Es gibt ein EU-Projekt zum Thema Mobbing und Ausgrenzung, da werden auch solche Unterrichtsgestaltungen vorgestellt. In einem Beispiel verteilte die Lehrerin bunte Klebepunkte an alle Kinder, die sie sich aufkleben sollten. Nur ein Kind bekam einen weißen Punkt, alle anderen Farben waren mehrfach vertreten. Die Kinder sollten sich dann mit denen zusammenstellen, die "ihre Farbe" hatten. Später wurden dann alle Kinder interviewt, wie es sich angefühlt hätte, zu einer willkürlich nach bestimmten Farben zusammengestellten Gruppe zu gehören und nicht mit ihren Freunden zusammen zu sein - und natürlich wurde auch das einzelne Kind interviewt.

Im Anschluss wurde dann besprochen, ob die Kinder schon mal ähnliche Situationen erlebt hätten - dass sie irgendwo neu, fremd und anders waren und es deshalb schwer hatten, von den anderen so angenommen zu werden, wie sie sind, wie sich das angefühlt hätte und wie sie das heute, nach dem Experiment, sehen würden.

LG

Nicole

 
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