Französischunterricht - Gespräch geführt - größeres Problem

Wenn der Kodex ja schon besprochen und vereinbart ist sogar mit Konsequenzen, dann ist es vielleicht an der Zeit, diese Konsequenzen auch mal durchzusetzen. Eltern sind meist sehr wenig amüsiert, wenn sie ihr Kind dann mal drei Tage zuhause bespaßen dürfen.

Ich gehe davon aus, dass es eine Art Abfolge gibt: z.B. zuerst Notiz an Eltern, bei Wiederholung: Gespräch mit Eltern, danach mit Eltern, Schulleitung und evtl. Sozialpädagogin, danach Suspendierung bei Wiederholung. Und dann die normalen Maßnahmen nach §53 Schulgesetz (Erzieherische Einwirkungen und Ordnungsmaßnahmen). Das gilt so für NRW, jedes Bundesland wird das ähnlich festgelegt haben. Wenn du sagst, dass teilweise nichtmal die Eltern darüber bescheid wissen, ist ja noch GAR NICHTS passiert. Die sollte man dann dringend mal einbestellen und über das Verhalten der Sprösslingen informieren. Bei manchen wirkt allein das schon.

Häufig testen die Kinder eben Grenzen aus und wenn keine Konsequenzen folgen, machen sie munter weiter.

Teure Mediation von außen halte ich (zunächst) für unnötig, schließlich hat man ja genug Handhabe nach dem normalen Schulgesetz, leider fürchten sich viele das auch tatsächlich zu nutzen. Da müssen sich aber die Schulleitunng und Stufenkoordinatoren etc. unbedingt dranmachen, erstens um der fleißigen/lernbereiten Schüler willen, die ja auch ein Recht auf normalen Unterricht haben und dann auch um der Lehrer willen, mit denen so umgegangen wird und die auch Recht darauf haben ungestört zu unterrichten.

J.