Hat man denn keine anderen wichtigeren Probleme.....

als den Schwimmunterricht?

Ich traue es einer Lehrerin durchaus zu das sie erkennen kann ob ein Kind schwimmen kann oder nicht. Kann ein Kind wegschwimmen (egal wie) werde ich das sehen. Der Unterschied zwischen den Schwimmtechniken ist klar erkennbar.

Kein Mensch war vor Ort! Wir können hier also nicht beurteilen was passiert ist.

Daher ist das etwas was zw. Kind und Lehrer gekärt werden muss. Und selbst wenn das Kind es nicht klären kann, sehe ich kein Problem darin das Kind in der Anfängergruppe schwimmt. Macht sie das dort nämlich einfach schnell genug, ist sie in der anderen Gruppe.

Schule ist das abliefern von vorgegebenen Dingen. ich zeige das was der Lehrer sehen will. Also soll das Kind zeigen das es gut mit Kopf oben schwimmen kann, wenn es der Lehrer SO sehen will. Kein Mensch verlernt dadurch das "richtige" schwimmen.