Trotzdem...

Wenn der Junge den Stoff der letzten Jahre so gut parat hatte (will heißen: verstanden und verinnerlicht hatte und nicht nur "angepaukt"), dann halte ich es für unwahrscheinlich, dass er Probleme mit dem aktuellen Stoff haben wird. Die Schule sollte sich allerdings Gedanken machen, was mit dem Matheunterricht nicht stimmt bzw. warum bei der Mehrzahl der Schüler so wenig Basiswissen hängen geblieben ist.