Nicht so lange, wenn die Sprache dann nicht Teil des Alltags ist...

Kann Mijou nur zustimmen - so ähnlich habe ich das zumindest auch "gelernt", nur mit starker Betonung auf den Vorteil des "frühkindlichen Spracherwerbs" geegnüber dem späteren.
Aber Kontakt zum Englischen beibehalten dürfte doch heutzutage nicht schwer sein, oder?
Was aber auch noch zutrifft: selbst wenn die Kenntnisse erst einmal "verschütt"-gegangen sind, sollten Kinder, die die Sprache bereits gelernt haben (obwohl "lernen" bei Kindern ja eben das falsche Wort ist, die können das noch einfach "aufnehmen" und das geht i.d.R. sehr schnell) sie bei neuem Kontakt (in Schule etc) relativ schnell wieder auffrischen/re-aktivieren können.
Das ist eben gerade der Unterschied: bis zu bestimmten Zeitfenstern könenn jüngere Kinder Sprachen einfach aufnehmen - der Sprachkontakt allein genügt im Grunde schon, um die Sprache dann praktisch einfach unreflektiert zu "können", Jugendliche und Erwachsene müssen "lernen").