@LeeAnn

Hi LeeAnn,

und worin besteht die Pest und die Colera?

Wir sind soweit durch. Meine Tochter wird im Sommer auf ein Gymnasium in der Nachbargemeinde wechseln, was sehr sprachlich orienteirt ist. Da hat sie eindeutig ihre Stärke (Dritte 1 im Aufsatz gestern in Folge). Für sie war die Tatsache mit keinem aus der Clique dann mehr zusammen zu sein, zuerst nicht einfach. Aber wir wollten eben doch ein Gym., was ihren Stärken entspricht.

Inzwischen geht es aber. Ihre Clique sieht sie weiterhin 1 x Woche bei gemeinsamen Hobbys und wir haben die Zusage, dass sie mit anderen aus unserer Kleinstadt dort in eine Klasse kommen wird. Das hat schon sehr geholfen!!

Einfach wird es trotzdem nicht, da sie trotz der guten Noten in Deutsch (bei Mathe muss sie eben weiterhin ein bisschen mehr dranbleiben) eben doch noch recht kindlich ist. Das zeigt sich darin, dass sie mündlich die tollen sprachlichen Leistungen nicht immer bestätigen kann und nach Meinung der Lehrerin auch noch mehr lernen muss im Sachunterricht mit Sachtexten zu arbeiten. Denn lesen und verstehen kann sie sie ja sehr gut (gestern auch Beste im Tempocheck beim Lesefitnesstest und Verständnis meist 9 oder 10 Punkte).

Denke manchmal aber auch, ob die Lehrerin das nicht zu streng sieht. Richtig wissenschaftlich arbeiten müssen doch alle Kinder -auch die schlauen- erstmal lernen...????

LG, Susanne