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Geschrieben von lotte_1753 am 19.03.2015, 11:24 Uhr

Spiegelt die Wahrheit wieder!

Gut zusammengefasst.

Wenn der Fehler, der zur 2+ führt ein Verständnisfehler ist, dann schaue ich mir das mit dem Kind zusammen an und erkläre. Und meistens klappt das, und die Kinder sind eigentlich auch froh etwas verstanden zu haben, denn blöd durch die Welt gehen wollen die wenigsten. (Jedenfalls in der Grundschule, bei der Herleitung des Cosinus musste ich am Wochenende dann doch googlen. Habe gemerkt, dass ich das selbst nicht verstanden hatte.) Bei einer 3 sind zumeist nicht nur Flüchtigkeitsfehler dabei, und wenn doch, wäre mir die 3 egal.

 
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