Kopfnoten sinnvoll? Neue Fragen!

Interessant ...

Natürlich ist es grundsätzlich eine Diskussion wert, ob die Grundschule überhaupt Noten vergeben sollte. Aber wenn wir nun mit Benotungen leben müssen, warum werden sie in der Mehrheit für Mathe, Deutsch usw. akzeptiert, nicht aber für Sozialverhalten und Arbeitsbereitschaft?

Mir fällt auf, dass immer davon ausgegangen wird, dass die Kinder "abgestraft" werden oder "zusätzlich gequält". Gibt es denn keine Fälle, in denen gute Kopfnoten das Gesamtbild eines Zeugnisses verbessert? Haben wirklich alle Schüler schlechte Kopfnoten? Warum sollte eine 4 in Mathe mehr bewirken als eine 4 (bzw. mittelmäßige Beurteilung) in Arbeitsverhalten. Umgekehrt, kann nicht eine 1(bzw. gute Beurteilung) in Sozialverhalten genauso motivierend sein, wie eine 1 in HSU?

Grüße
zweimam