@ niklas

Möglicherweise ist er "faul" und schreibt gute Noten, weil er bisher bei dem GS Lernstoff keine Notwendigkeit zum Lernen gesehen hat?
Ändert sich möglicherweise dieses Verhalten wenn mehr Herausforderung auf dem Gymnasium hätte? Und wenn er auf dem Gymnasium genauso bequem trotz "Faulheit" spazieren würde, dann ist auch gut, oder?
Wenn er mit ach und krach die Noten für die Gymnasialempfehlung bekommen hätte, dann ok, eine andere Schulform.