@cosma

Wie kannst du nur so schlicht und unwissend urteilen, irgendwelche ominöse Studien anführen und fertig ist die Meinung, das bringt doch nix.
Unterhalte dich oder höre doch einmal wirklich auf Eltern oder Kinder mit Erfahrung !

Es mag sein, dass eine schönere und entspanntere Schulwelt möglich wäre, in der alle das Klassenziel erreichen, keiner Frust schieben muss.

Das erreicht man aber nicht, indem _erst_ so störende Dinge wie Schulempfehlung, Sitzenbleiben, Noten und Hausaufgaben abgeschafft werden.
Vielmehr müssten zuerst die Bedingungen geändert werden, indem tatsächlich individuelle Förderung (für schwache und starke Schüler) geboten wird, bei Bedarf auch sehr intensive fachliche Betreuung und mentales Coaching der Schüler; und dies kontinuierlich über lange Zeit und nicht nur mal kurz vor Leistungskontrollen oder Beurteilungen.

So lange das nicht geschieht, sind die o.g. anderen Maßnahmen billige Mogelpackungen, gerne ja zum Wählerfang eingesetzt.