Adäquate Sprachentwicklung?

Ich hab mich von unserer Kitaerzieherin ganz irre machen lassen. Die Schlumpfine ist in der Kita wohl sehr ruhig und sagt außer "Da!" wohl gar nichts und daher meinte die Erzieherin jetzt, sie würde in Sachen Sprachentwicklung hinterherhängen.

Eigentlich denke ich das ja nicht, aber jetzt bin ich verunsichert.

Sie war ja sehr früh mit den ersten Worten, "Mama" mit 9,5 Monaten und mit etwa 10 Monaten "Mama", "Papa", "Alle" (wenn das Essen alle ist), dann noch hier und da ein Wort, "Beda" für Becher z.B., was sie jetzt aber nicht mehr sagt. Die ganz großen Schritte blieben dann aus, aber es ging so ganz langsam voran. Allerdings ist sie inzwischen auch schon wieder ganz schön lang mit Laufenlernen beschäftigt.

Aktuell sagt sie "Mama", "Papa" und "au" (für "aus" (z.B. Licht) und "auf (z.B. eine Tür)) von sich aus, natürlich "da!", dann mal "Pa" für Opa und plappert immer mal was nach (Erdbeere, Banane ...), dazu einige Tierlaute ("wawa" (Hund), "muh", den Fisch, den Löwe, die Biene). Hab das eigentlich für ganz ok gehalten.

Jetzt meinte die Erzieherin aber, sie sollte mit 14 Monaten z.B. "wauwau" für alle möglichen Tiere verwenden (sie zeigt auf Hunde und sagt "wawa", bei den Enten und Gänsen im Park sagt sie das nicht, aber so richtig viele andere Tiere sehen wir in der Stadt nun auch nicht außer im Zoo - und dass sie einen Elefanten nicht mit "wawa" bezeichnet, finde ich irgendwie nicht so ungewöhnlich). Und Kinder würden in dem Alter z.B. "Mama" auch zu den Erzieherinnen sagen bzw. zu allen Frauen oder sowas. Das tut sie in der Tat nicht, da redet sie eher weniger als mehr und wenn sie was sagt stimmt es auch.

Einerseits denke ich ja, dass sie da eigentlich schon weiter ist, kognitiv, denn sie versteht so ziemlich alles, was man ihr sagt, da gucken sich mein Mann und ich immer wieder blöd an. Ich habe mit ihr hin und wieder auch regelrechte Gespräche, sie hat z.B. mal die Schaukel in ihrem Buch gesucht (also richtig erst das Buch und dann die Seite, hat man gesehen), vehement drauf gezeigt und zum Fenster, da frag ich sie ob sie nach draußen will, sie strahlt, ich sage: "Komm, dann gehen wir nach draußen." und da krabbelt sie zum Kinderwagen. Da fand ich vor allem spannend, dass sie auch den Unterschied zwischen Frage- und Aussagesatz schon mitbekommt. In den Bilderbüchern zeigt sie alles mögliche korrekt (Katze, Traktor, Auto, Käse, Gurke, Tomaten, Äpfel, Flamingo, Pfau ... was eben so in ihren Büchern ist und wir schon mit ihr durchgegangen sind).

Andererseits bilden sich Mamas ja schnell mal ein, dass ihr Kind eher zu viel als zu wenig kann und werden daher vielleicht auch blind für manche Entwicklungsverzögerung.

Wie klingt das alles für Euch, wenn Ihr das mit Euren Zwergen vergleicht? Normal? Oder sollte ich mir Gedanken machen?