ADS - medikamente

hallo,

dieses posting wendet sich mal wieder an diejenigen hier, die ads kinder haben und ggf. diese auch medikamentoes behandeln. vielleicht werde ich in den naechsten tagen noch die ein oder andere frage dazu haben.

nochmal zusammengefasst: ich habe ja bereits mehrfach ueber anna's schulprobleme geschrieben. nachdem schulwechsel am anfang des schuljahres ist sie ist mal total abgesackt, inzwischen aber wieder auf dem wege der (ver)besserung. mit ihrem klassenlehrer hatte ich ein elterngespraech (er hat es nach der zeugniskonferenz am letzten elternabend einfach vorgezogen). er sieht anna nicht als "krank" an, noch nicht mal als besonders auffaellige schuelerin. sie sei normales mittelfeld und bei weitem nicht das schlusslicht der klasse. das einzige, was ihm auffiele, ist halt, dass sie staendig traeumt und in gedanken ganz weit weg sei. wenn er dann "anna!" sage, wuerde sie immer erschrocken zusammenzucken und sich wieder sammeln. aber er haelt das nicht unbedingt fuer bedenklich.
teilleistungsstoerung schliesst er allerdings aus und sagt auch, dass anna aufgrund ihrer leistungen definitiv nicht an eine foerderschule gehoere.

so, soweit das schulische. aber: nach der schule gibt es ja noch einen anderen teil, naemlich die aufgaben. anna kommt staendig heim, hat die aufgaben falsch, nur teilweise oder ueberhaupt nicht notiert, hat ihre buecher teilweise in der schule liegen lassen. wenn sie heimkommt, entschwindet sie gleich in richtung glotze, ist dann quasi abgetaucht, und sie da wieder weg zu holen und ueberhaupt an ihre aufgaben zu bringen, ist ein kraftakt, der ganz gewaltig an mir zehrt.
wenn sie dann an ihren aufgaben sitzt, ist es immer tagesformabhaengig. manchmal hat sie gute tage, an denen sie fuer ihre aufgaben "nur" 1.5 bis 2 std. braucht. wenn es schlecht laeuft, sitzt sie aber 3 bis 5 (!!) stunden da, schlampt die aufgaben hin, ich muss alle 30 sekunden etwa sagen "anna, mach weiter", wobei ich mir dann vorkomme wie eine gesprungene schallplatte und immer wuetender werde und von diesen stunden ist 3/4 etwa getroedelt, gejammert, gespielt, gemault, der rest ist dann tatsaechliche aufgabenzeit.
diese ganze sache geht dann natuerlich auch zu lasten unseres familienlebens. von meinen eltern bekomme ich schon staendig druck. mein vater, der ja ohnehin nur mit mir redet, um seinen muell auf mir abzuladen, macht mich dafuer verantwortlich. als schlechte mutter und versagerin bin ich schuld daran, dass diese probleme so sind, wie sie sind. nun, 90% der zeit habe ich ein dickes fell und lasse das an mir abprallen. aber da sie (meine eltern) nun offenbar auch schon gegen anna gehen (anna ist bloed, geistig unterbemittelt, faul, eine versagerin, das wird ihr wohl bei jeder gelegenheit unter die nase gerieben, entweder in offenen worten oder versteckt, aber so, dass sie es eben mitbekommt), kratzt es mich eben doch. (dazu kommt, dass ich mich fuer eine weiterfuehrende schule entschieden habe, die in meinen augen die beste fuer anna ist, muss aber staendig diese entscheidung vor meinen eltern begruenden oder verteidigen, und dauernd kommen sie mit problemchen oder pseudo-problemen, weshalb diese schule vielleicht dann doch nicht in frage kaeme)..

so, das ist das eine. die andere sache ist, dass ich anna hier in der naehe in einer psychiatr. kinder- und jugendklinik vorgestellt habe. diese haben die gesamten bisherigen testergebnisse angefordert (bzw. von mir kopiert) und anfang des monats wurde nochmals eine testung von IQ und konzentrationsfaehigkeit durchgefuehrt. beim abschied sagte mir die psychologin noch, dass wir das halt besprechen muessten, sie koenne jetzt nichts sagen, aber sie hat angedeutet, dass es eben doch bereits offensichtliche probleme gab.
der gespraechstermin ist angesetzt fuer uebermorgen, ich weiss also noch gar nichts.

heute ruft mich aber der kinderarzt der einrichtung (er hat anna vor ein paar wochen koerperlich untersucht) an und fragt mich am telefon, ob ich mir denn schon ueberlegt haette, anna medikamentoes einstellen zu lassen.
ich habe ihm gesagt, dass ich eben von dem testergebnis noch keine kenntnis habe und er sicher mehr wisse als ich - wir sind auch so verblieben, dass ich zu dem gespraech am donnerstag gehen werde und anschliessend auch mit ihm einen termin vereinbare, um das ganze aus medizinischer sicht zu besprechen.

ich gehe auch mal davon aus, dass er damit in erster linie ritalin (bzw. den in ritalin enthaltenen wirkstoff) meinte. aber ich dachte immer, das wird verschrieben bei hyperaktivitaet?
bitte schreibt mir doch mal eure erfahrungen damit, insb. nebenwirkungen, was hat sich verbessert, was verschlechtert? mussten die kinder (oder ihr selbst) ggf. das praeparat wechseln? waere schoen, wenn ihr alles, was euch dazu einfaellt aufschreibt.
damit ich etwas gewappnet bin, wenn ich am donnerstag der psychologin (bzw. demnaechst dem kinderarzt) gegenuebersitze.

im uebrigen habe ich meine mutter gebeten, mitzukommen. damit auch sie sich mal anhoeren kann, was mit anna los ist. vielleicht werden meine eltern es schaffen, dann mit dem kind etwas anders umzugehen und nicht alles so zu verbocken, wie sie es bei meinen bruedern und mir getan haben. *grummel*

liebe gruesse von
martina
(heute verwirrt und im gefuehlschaos)