Nachfrage an Jule

Da Du ja eine sehr gemischte Klasse, eben auch mit Sonderfällen, hast, hätte ich mal eine Nachfrage an Dich, wenn auch off topic:

spielt Gruppen- und Partnerarbeit an Eurer Schule eine (wichtige) Rolle? Wie geht Ihr da mit einem Autisten um, der, eben, weil er autistisch ist, vielleicht Probleme mit der Gruppenarbeit hat? Wird er von Gruppenarbeiten befreit? Werden andere Maßstäbe für ihn innerhalb der Gruppe angesetzt? Bekommt er für Gruppenarbeiten einen Helfer o.ä. an die Hand?

Da Du beschreibst, daß Du eine recht bunt zusammengewürfelte, also sehr heterogene, Klassengemeinschaft hast, würde mich speziell interessieren, wie bei Euch Gruppen- bzw. Partnerarbeit praktisch umgesetzt wird.

LG von Silke