Legasthenie JA oder NEIN???

Ich bin immer wieder verwundert, wie das an manchen Schulen läuft. Wahrscheinlich ist das auch bundeslandabhängig. Bei uns kommen die Eltern mit dem Bescheid vom Jugendpsychologen und dann gibt es den Nachteilsausgleich. Punkt und fertig. Da haben wir Lehrer aber null und nichts mitzubestimmen. Ob wir das dann für sinnvoll halten bei manchen Schülern (!!!), ist wieder die andere Frage. Da können die Lehrer hier bestimmt Lieder singen.
Inzwischen ist es mir aber egal, da ich festgestellt habe, dass die (hier am Gymnasium wenigen) echten Legastheniker tatsächlich vom Nachteilsausgleich profitieren. Diejenigen, wo es sich um Gefälligkeitsleistungen des Psychologen handelt, fallen dann eben im Jahr drauf durch.
Noch einmal, um nicht falsch verstanden zu werden: Der Nachteilsausgleich ist wirklich wichtig und ich möchte ihn nicht missen, denn er nützt einigen Schülern wirklich etwas, die wirklich eine "Behinderung" haben. Ich halte es auch für richtig, dass das Experten und nicht wir Deutschlehrer entscheiden!