Aufbau einer Mathe-Blockade???

Hallo Ihr Lieben!
Es geht um meine große Tochter (8, 2. Klasse). Mehrfach hatte ich schon in der Verganegnehit über sie und ihre Schwierigkeiten in der Schule geschrieben. Das Lesen geht mittlerweile, zwar ab und zu noch stockend, ganz gut (sie hat einen halbjährigen Rückstand aufzuholen), auch das Schreiben macht ihr keine Probleme. Was Probleme macht, ist Mathe. Langsam aber sicher baut sie eine Mathe-Blockade auf. Wenn ich sie zum Rechen üben auffordere, macht sie häufig dicht („Oh nein! Nicht Mathe!“). Auch scheint sie Sachen (z.B. ganze Reihen aus dem kleinen 1 X 1) wie-der vergessen zu haben („Das kann ich doch noch gar nicht“ – obwohl sie schon vor Ostern einen Mathe-Test darüber geschrieben hat…). Ok, ein Mathe-Ass ist sie nicht, wird sie wahrscheinlich auch nie werden (Deutsch liegt ihr einfach besser, ihre große Stärke sind Geschichten erzählen/ausdenken/weiterspinnen; darin bestärke ich sie auch). Auch rede ich abends, wenn sie schläft mit ihr und ihren Talenten, aber das Mathe-Pflänzchen scheint nicht darauf anzusprechen.
Aber wie kann ich ihr Mathe-Verständnis aufpäppeln?
Was ich festgestellt habe ist, dass, wenn sie am Wachsen ist, die geistige Entwicklung erst mal Pause bzw. teilweise auch Rückschritte macht.
Ich habe einfach Angst, dass sie irgendwann in Mathe ganz dicht macht. Und leider muss sie kontinuierlich üben….
LG
Heike