Die tatsächlich zuständigen Kräfte lenken

Du schaust schon in die richtige Richtung. Die Frage ist: Was ist die Sprache des Kindes? Was in ihm müssen wir wie ansprechen, dass es uns versteht.
Für mich als Ich-kann-Schule-Lehrer ist der wichtigste Kommunikationspartner des Kindes DAS UNBEWUSSTE. Das steuert nämlich die Lebensfunktionen und nicht der bewusste Verstand, den wir immer drangsalieren und der für fast gar nichts zuständig ist, was wir wollen.
Nun haben wir alle ständig Zugang zu diesem Unbewussten.
Alles was wior denken + fühlen und ausstrahlen, geht direkt durch alles durch und in das Kind hinein. Wir sind mächtige SENDER. Wenn ich untersuche, was die Personen in der Umgebung ion ein Kind hineinstrahlen, ist das Problem oft schon sehr gut zu cverstehen. Dann können wir das SENDEPROGRAMM ändern und damit das Kind.
Ein effiziente Hilfe - wenn wir mit uns selbst umgehen können - sit auch die Schlafsuggestion. Im Coué Brief 9 auf der Coué Seite finden sich ggf. Beispiele dazu.
Wenn ich nun andeuten würde, das Kind (leicht) zu beißen, so fände ich wichtig, dass ich nur wissen will, wie es mich versteht. Mein Denken, Sprechen, Tun muss dasselbe aussagen - sonst spricht weißer Mann mit gespaltener Zunge und hat mehrere verschiedene Wirkungen und erzeugt Chaos.
Also nicht alles über denn Kopf, über das Herz fällt die Entscheidung!
Guten Erfolg!
Franz Josef Neffe