OK, das stimmt natürlich... und noch was Aktuelles (länger)

... auch.
Mich würde mal interessieren, ob es irgendwelche wesentlichen Unterschiede zwischen Jungs und Mädchen in dieser Phase (Alter 10-11 Jahre) gibt... Also jetzt nicht so klischeemässig, aber halt doch, was da wem auffällt...

Mein Grosser ist 10einhalb und ist manchmal sehr kuschelbedürftig und dann manchmal wiederum ziemlich kratzbürstig bis unausstehlich. Meist kann man mit ihm ganz vernünftig reden, aber manchmal scheint er einen Schalter umgelegt zu haben, dann heult er plötzlich und/oder ist sauer wegen irgendwas, wo ich erstmal gar nicht verstehe, warum er so einen Auftstand macht... Manchmal erfahre ich es nachher, manchmal bleibt es ein Rätsel und auch er scheint es nicht so richtig zu wissen... ???

Wie ist das bei deiner Tochter?
Und wie ist es mit dem Bezug zu Jungs, z.B. denen in der Klasse?

Bei meinem Grossen ist es so, dass er mit 1-2 Mädels so ein bisschen befreundet war, oder eher "gut bekannt". Jetzt eher nicht mehr so, er hat nur noch Jungs als Kumpel. Und in letzter Zeit, vor cca. einem halben Jahr kam ein neues Mädel in die Klasse und ich habe mitbekommen (mein Grosser hat das auch explizit erzählt), dass die Jungs sie geschlossen nicht leiden können. Ich hab dann mal nachgefragt, warum, und er meinte, ach die sei einfach total blöd, würde ständig blöde Sprüche kloppen und manchmal sogar einfach mirnixdirnix jemanden treten oder so... Und die Mädels wären fast alle mit ihr befreundet, sogar die die ursprünglich "normal" waren - was er und seine Freunde nicht verstehen (ich ehrlich gesagt auch nicht). Ich denke mal, sie ist einfach besonders frech bis dreist (hat z.B. mal hier geklingelt und sich für jemand anders ausgegeben und so Scherze), provoziert und lässt sich nix gefallen, und die Jungs haben sowas bisher nicht in der Form erlebt und wissen sich damit keinen Rat. Kennt ihr sowas auch?

Neulich klingelte sie zusammen mit einer Freundin. Diesmal stellte sie sich vor (ich hatte sie mal vor dem Haus getroffen und meinte spontan zu ihr, sie könne sich das nächste Mal ruhig mit Namen vorstellen, anstandshalber ;-)) und wollte, dass er (mein Grosser) runterkommt. Er wollte aber nicht. Statt ihr das aber (über die Sprechanlage) zu sagen, verkroch er sich "feige" im Zimmer. Wir verstanden nicht, warum? Meinten dann zu ihm, er könnte doch kurz runtergehen. Er so, nein die würden eh wieder nur Blödsinn reden. OK, dann könne er immer noch sagen, dass ihn das nervt, und wieder raufkommen. Oder ihr gleich sagen, dass er grad keine Zeit/Lust hat runterzukommen. Aber nein, er wählt die "Kopf- in- den Sand-Variante". Das fanden wir nicht so gut, weil man das nicht macht und er schon unserer Meinung nach klar kommunizieren sollte, was er will und was nicht. Naja... später rückte er dann damit raus, dass diese Klassenkameradin zusammen mit noch einer Freundin wohl am Vortag, als er mit seinem Bruder hier auf dem Spielplatz war, ständig Schimpfwörter zu ihnen hin gebrüllt hätte, wie "ihr grünblauen Idioten" usw. (sie hatten eine grüne bzw. blaue Sweatjacke an. OK, dann versteh ich, dass er sauer auf sie war - aber warum SAGT er ihr das nicht?!? DAS hab ich halt absoliut nicht verstanden, als wir dann drüber sprachen.... Warum sagt er nicht spontan, wenn sie klingelt: "Sag mal, spinnst du? Gestern habt ihr uns so blöd beschimpft und jetzt soll ich zu dir runterrennnen? Das mach ich vielleicht irgendwann mal, aber erst wenn du gelernt hast, dich anständig zu benehmen!" Irgendsowas halt... Darauf meinte er, hm, das sei ihm irgendwie nicht eingefallen... Schlagfertig ist er halt soo gar nicht, irgendwie... Und die anderen Jungs in der Klasse scheinen ähnlich "treudoof" (nicht bös gemeint ;-)) zu sein, scheint es mir... Oder wie ist das bei euch?