Rechtschreibung bei Jungs

Jep, ich habe eine ähnliche Erfahrung.

Mein Sohn ist nach der 2. in die 4. Klasse gesprungen, dann aber doch wieder zurück, weil seine Rechtschreibung unter aller Sau war.

Auch er kannte die Rechtschreibregeln. Wenn man ihn gefragt hat "wie schreibt man 'Meckerziege', hätte er gesagt: groß, mit ck und ie. Mitten im Diktat oder Aufsatz oder sogar im Abschreibtext schrieb er dann aber 'mekerzige'.

Bei ihm lag es dran, dass er das Nachdenken über die Rechtschreibung einfach noch nicht automatisiert hatte. Es ging zwar auf Abruf, aber nicht unter so einer Stressituation wo man schnell und viel schreiben musste - da war das Nachdenken darüber ausgeschaltet, er hat sich eben nur auf den Inhalt konzentriert.


Bei uns ließ sich das Problem dann aber innerhalb einiger Wochen in den Griff bekommen mit folgendem System:
- 1 Kladde
- 1 schwarzer Fineliner
- 1 Bleistift und Radierer
- 1 Karteikasten mit 5 Fächern
- viele kleine Karteikarten
- 1 Liste mit Wörtern, die man bis zu seiner Klassenstufe schreiben können sollte
Jeden Tag kriegte er 7 Wörter (nicht mehr - war also für uns alle keine zeitliche Belastung) aus der Liste diktiert und hat sie mit Bleistift in die Kladde geschrieben.
Anschließend wurden die 7 Wörter kontrolliert. War ein Wort falsch geschrieben, wurde es komplett ausradiert und von mir mit dem schwarzen Fineliner richtig reingeschrieben.
Dieses Wort musste er dann (auch mit dem Fineliner) einzeln (richtig geschrieben natürlich) auf eine Karteikarte abschreiben. Die Karteikarten mit den verbesserten Wörtern kamen ins erste Fach des Karteikastens.

Wenn sich in einem Fach des Karteikastens ca. 7 Karten angesammelt hatten, wurden an dem Tag keine neuen 7 Wörter trainiert, sondern alle Karten dieses Fachs diktiert. Wurde das Wort diesmal richtig geschrieben, wurde die Karteikarte ein Fach nach hinten sortiert. Wurde es falsch geschrieben, wurde es wieder ausradiert, vom Kind richtig drüber geschrieben (von der Karteikarte abgeschrieben), und die Karte blieb in dem Fach des Karteikastens, aus dem sie kam.

Dadurch, dass er nun also gezwungen war, jeden Tag ein bisschen über Rechtschreibung nachzudenken, hat sich das tatsächlich immer mehr automatisiert, und inzwischen (ist gerade fertig mit Kl. 4) hat er überhaupt keine auffällige Rechtschreibung mehr.

Weiß nicht, ob das bei jedem so gut klappt - bei uns war es echt super.

Lieben Gruß,

sun