Ich finde es schade, dass nun Eltern für die Kinder entscheiden dürfen.....

Hallo,

also ich finds schon gewagt zu sagen, das es ein Grundschullehrer besser entscheiden kann als die Eltern.

Sorry, nach 3 Kindern an der Grundschule - jedes meiner Kinder wurde hier vom Grundschullehrer völlig falsch eingeschätzt.

So es wie Lehrer gibt, die die Kinder falsch einschätzen, gibts das auch bei Eltern - das die Eltern das signifikant zum ungunsten ihrer Kinder machen halte ich für ein Gerücht, das sich durch nichs beweisen lässt.
Bayern hat die verbindliche Empfungen - und die Eltern nix zu sagen - aber die Kinder die auf der falschen Schulform landen sind nicht weniger.

Hier wird halt nach Ausbildung der Eltern sortiert (Arbeiterkinder kommen weniger oft auf Gymnasium, bekommen bei gleicher Leistung seltener die Gym empfehlung - warum? weil sie dümmer sind? oder weil Lehrer denken, das nur die richtigen Eltern ihre Kinder durchs Gymnasium bringen?)

Das mit der verbindlichen Empfehlung der Schule alles gut ist ist schlichtweg falsch - und ich halte MICH für deutlich besser geeignet über den Schulweg meiner Kinder zu entscheiden als einen Lehrer. Und nein, kaum Eltern die ich bisher kennengelernt habe schätzen ihre Kinder da soo unrealistisch ein. Diese überehrgeizigen Eltern die ihrer Kinder durchs Gym prügeln ohne Rücksicht auf ihre Kinder... wo sind die denn? ich kenne keine.

Aber ich kenne inzwischen einige Grundschullehrer die einfach fertig sind, sie sind einfach ausgepowerd und haben nicht mehr die Kraft. Ist nicht mal negativ gemeint, das Grundschule für einen Lehrer sehr anstrengend ist, glaube ich sofort.. aber den Kindern wird das nicht gerecht.
Hier gab es einen Grundschullehrer der über meinem Sohn meinte, es gibt halt auch dümmere Kinder - Legasthenie gibts nicht und auditive Wahrnehmungsstörung - so ein neumodisches Zeug... sind halt dümmerer Kinder und fertig.
Und die Lehrerin von meinem Jüngsten jetzt - hust, die merkt erst ein halbes Jahr gar nicht, das er ein Aufsatzheft gar nicht führt (und nein ich wusste nix von dem Heft, für mich gab es das gar nicht, war ja immer in der Schule) - und die Lehrerin merkte ein halbes Jahr nicht, das es das Heft nicht gibt.
Und dann meint sie über meinem Sohn der hat bestimmt auch eine Legasthenie - wie der Bruder.. öhm... noch ein Lehrer der nicht weiß was eine Legasthenie ist.. ich nenns bei dem Jungen Faulheit und zu schnelles Arbeiten - wenn es dem Lehrer reicht, warum sollte man sich dann in der Schule anstrengen? Zuhause kann er das Zeug schnell und Fehlerlos, nachdem ich meinte sonst schreibt er nochmal...

Nein - bisher hab ich bei 3 Kindern noch keinen Grundschullehrer getroffen der die Kinder besser kennt als ich und der sie genauer einschätzen kann.
Ich hab nix dagegen mit dem Lehrer gemeinsam eine Einschätzung zu treffen - aber ich weigere mich ein System das rein auf den Noten eines 1/2-3/4 Jahres basiert als besser zu finden.
Hier zählt weder Arbeitsverhalten noch sonst was - nur reine Noten.
Und das Noten nichts über die wirkliche Leistung aussagen sind wir uns denke ich einige - ein gutes Kind in einer mässigen/schlechten Klasse wird sehr gute Noten haben - das gleich Kind in einer sehr leistungsstarken Klasse wird nur mässige Noten haben - und was ist nun der richtige Weg?

Es wird aller höchste Eisenbahn, das der Elternwille überall in D zählt - und das die Durchlässigkeit im Schulsystem in jede Richtung gegeben ist - und das nicht nur in den Großstädten, sondern auch in ländlichen Regionen.
Und ich bin mir sicher Eltern entscheiden das nicht besser und nicht schlechter als Lehrer auch - aber sie haben die Vorteil sie treffen die Entscheidungen nur für eigenes Kind.

Gruß Dhana