Gravierende Probeme HIFE!

Uff, das hört sich ja nicht gut an. Aber warum mußt nur du auf sie einwirken, wenn es in der Schule schief läuft? Versteh mich nicht falsch, natürlich sollst du dich aus schulischen Dingen nicht raushalten. Aber Kinder müssen wissen, dass ihr Verhalten sofort Konsequenzen hat. Und zwar gleich, wenn das Fehlverhalten aufgetreten ist. Das heißt, dass hier zuerst die Lehrerin eingreifen muss, auch wenn sie den Kindern gegenüber Freund und Helfer bleiben möchte. Schließlich hat sie ja auch eine Verantwortung den anderen gegenüber. Ehrlichgesagt versteh ich die lasche Haltung an vielen Grundschulen nicht. Bei uns war das auch so, dass die Lehrerin sich immer bei mir ausheulte, das Kind aber sofort das machte, was es sollte, wenn man ein ernstes Wort mit ihm redete bzw. er eine "Auszeit" im Raum nebenan bekam. Nur kriegte er das von dieser Lehrerin nicht. Das ist jetzt gottseidank anders. In der weiterführenden Schule sind die Lehrer auch konsequenter. Die Jungs müssen dort als "Strafe" Gedichte auswendig lernen und haben es darin inzwischen zu echter Meisterschaft gebracht.
Meinst du wirklich, dass sie keine Belohnungen akzeptiert? Dann wär sie eins der wenigen Kinder, bei denen das nicht fruchtet. Wir machen bei solchen Problemen, wie du sie beschreibst, einen Zettel an die Tür. Darauf steht das, was sie machen soll (erwünschtes Verhalten) und wenn sie das packt, gibts ein Herzchen oder Sternchen. Und wenn man dann ne Wochenration (5-6 davon) zusammenhat, wird was schönes gemacht. Mein Sohn fährt da mit 9 immer noch drauf ab. Der Zettel hat noch eine zweite Wirkung: Da kann er nachlesen, was wir von ihm erwarten. LG