es stellt sich mal wieder die frage:

welche förderschule, welcher förderschwerpunkt

ggf. muss hier etwas geändert werden - es ist gut möglich, dass eine förderschule sprache einem e-kind nicht gerecht werden kann

da die schulpflicht nicht aufgehoben werden kann, geht:

kurzzeitbeschulung
integrationshelfer
schulausschluss bis hin zum schulverweis als ordnungsmaßnahme, dann muss kind aber irgendwo anders hin
psychiatrische untersuchung/klinikaufenthalt, dann ist kind aber KRANK und wird ggf von der schule für kranke beschult


weiter frage ich mich: was wurde bereits getan, welche maßnahmen von schul- UND elternseite aus wurden ergriffen? wie funktioniert die zusammenarbeit zwischen schule und elternhaus? was sagt das kind, warum es so handelt?
wurden externe diagnose- und hilfesysteme in anspruch genommen?

LG