gespräch im kiga, nun brennt der schädel............

und keiner ist hier, mit dem ich schnacken kann. wir sind vom eigentlichen thema abgekommen und bei den fähigkeiten meiner kinder, speziell meiner tochter gelandet.
ich mache mir schon geraume zeiten gedanken um den schulstart (2012). ich habe angst, das es für sie sehr schwer wird. wir wohnen sehr dörflich, haben nur eine schule zur auswahl. sie ist ihrer altersklasse ziemlich voraus, aber nur in einigen bereichen (speziel alles was mathematisches denken, rechnen analytischen verhalten usw angeht) und zeigt wenig verständniss für kinder die normal entwickelt sind, was immer wieder zu konflikten führt.

nun ist meine angst noch größer, da mir von seiten der kigaleitung gesagt wurde, das es sehr schwierig wird für sie, da es leider (in bezug auf unsere schule hier) eher so ist, das solche kinder sich dem system anpassen müssen, es aber leider viel zu selten ist, das den fähigkeiten der kinder entsprechend reagiert wird. zwar werden sie dann mit der schule in kontakt treten um sie auf die fähigkeiten der kinder hinzuweisen (entwicklungsbogen, einzelne stärken und schwächen usw), aber sie gehen davon aus, das wir viel kämpfen werden müssen um unserer tochter zu ihrem "recht" zu verhelfen, wenn es nicht sogar soweit gehen wird sie in entferntere spezialisierte schulen zu schicken.

jetzt schwirrt mir nochmehr im kopf rum. ich will einen wunderschönen schulstart für sie, sie soll spaß am lernen haben dort (bzw ihn dort nicht verlieren), gern zur schule gehn, sich wahrgenommen fühlen in ihren stärken und schwächen. aktuell habe ich das gefühl, das es so nicht kommen wird.


sorry fürs rumjammern, diese thematik stößt ja meist auch nicht unbedingt auf viel resonanz, aber ich musst es mal loswerden.
danke fürs lesen.