okay, zu schnell... es geht eigentlich nicht um Langeweile.

...
okay, das war zu schnell.
Es ist gar nicht so sehr die LANGEWEILE, es ist...

..... dass alle Aufgaben 3000x erklärt und dann geübt werden
..... dass alles so langsam geht...
.... dass nichts mal ausdiskutiert wird.
..... dass die Themen immer dann gestoppt werden, wenn es etwas in die Tiefe geht
..... dass von Stärkeren verlangt wird, Schwächere zu unterstützen, etwas, was ein Hochbegabter in dem Alter gar nicht leisten kann weil er die Gedankenwelt des anderen nicht versteht- umgekehrt würde es ja auch nicht gehen und trotzdem wird vom Begabten verlangt, sich in den anderen so einzudenken, dass er die Gedankengänge nachvollziehen kann.
Das können Kinder in der Grundschule noch nicht
...... stupide Arbeitsblätter, in denen es nur um`s Wiederholen geht, ständig und ständig wieder kommen....
..... dass so viel Gruppenarbeit statt findet
..... dass man ständig ausgebremst wird
..... dass quälend langweilige Aufgaben (schriftliches Abziehen wurde hier drei Wochen!!! auf imme die selbe Art geübt!!! )in einer bestimmten Zeit erledigt werden müssen und dass die so ÖDE sind dass sich das Kind stundenlang überwinden muß, überhaupt anzufangen und das jede Stunde von Neuem.

Lies mal Aiga Stapf.http://www.amazon.de/Hochbegabte-Kinder-Pers%C3%B6nlichkeit-Entwicklung-F%C3%B6rderung/dp/3406502520/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1283030327&sr=1-1

etc..
eva