Geschrieben von munzette am 23.02.2012, 15:11 Uhr |
LRS und Anwendung bei Englisch Benotung
Mein Sohn ist in der 5. Kl. Gym in Hessen und hat nun durch die Klassenkonferenz LRS "bescheinigt" bekommen...
Das Thema ist auch fuer mich total neu, muss mich erstmal reinlesen, Nachteilsausgleich etc. waren ja bisher kein Thema.
Aber, da gerade heute eine 5 in Englisch zurückkam, wie sieht denn die Anwendung in Englisch aus? Bzw. wird hier auch ein nachteilsausgleich gewährt und wenn ja, bei welcher Art Fehler????
Glg, chris
Re: LRS und Anwendung bei Englisch Benotung
Antwort von golfer am 23.02.2012, 16:15 Uhr
in Bayern zählt LRS recht wenig....alles rech schwammig......da brauchts schon eine richtige Legastenie bescheinigt.....dann zählen Rechtschreibfehler im Englsichen gar nciht....aber siehe da ...mein Kind schafft es Englisch wesentlich besser zu schreiben als Deutsch.....fast fehlerfrei...2 Stück in der Schulaufgabe....das ist ja wohl eher gar ncihts...und ich hab auch schon was in Verdacht.....in der Grundschule hätte ich sofort auf richtige schreiweise achten sollen so wie in Englisch und nciht 2 Jahre alles so lassen wie die so schlauen Lehrer meinten.....alos lies dich für dein Bundesland ein...und mach Phase 6....das wirkt wunder....
Nachteilsausgleich bei Fremdsprachen (Hessen)
Antwort von TinaDA35 am 23.02.2012, 16:27 Uhr
Meine Tochter (11 J. / 6. Klassen IGS) bekommt auch den Nachteilsausgleich für Deutsch und Englisch, dh. die Rechtschreibung wird nicht bewertet.
Re: Was ist Phase 6???
Antwort von golfer am 23.02.2012, 17:23 Uhr
Lernprogramm für die Vokabeln in Englisch....ein segen bei uns....nach eienr 5 in der ersten Ex steht er nun locker auf einer 2....ich fass es kaum.....google doch einfach mal....Preis Leistung stimmt für mich....
segen ja aber
Antwort von joy-for-good am 23.02.2012, 21:46 Uhr
nur wenn die Eltern fähig sind, es richtig einzustellen, wenn die Kinder gar nicht mehr schreiben müssen, sondern die Vokabeln dazu gekauft werden, wirkt es nicht mehr wirklich, auch andere Einstellungen sind weniger vorteilhaft.
generell, je mehr arbeit die ´Kinder immer noch beim Lernen haben, desto größer der Effekt.
ist leider so, ohne Fleiß - kein Preis.
lg
Ach so, Nachteilsausgleich auch in Englisch, sprich Rechtschreibung wird nciht bewertet, Grammatik aber schon. Bei einigen Fehlern ist es dann fraglich, ob Grammatik oder RS. Liegt an der Lehrkraft.
In Sh wird LRS nicht durch die Klassenkonferenz festgelegt, sondern durch den Legastiebeauftragten der Schule, der testet und diesen einreicht.
lg
Schleswig-Holtein meldet
Antwort von Trini am 24.02.2012, 8:00 Uhr
keine Bewertung von legasthenietypischen Schreibfehlern.
Aber, die Entscheidung ob L-Fehler oder "normaler" Schreibfehler liegt in der Hand der Lehrkraft.
Trini
Sachsen...
Antwort von Huhn am 24.02.2012, 14:33 Uhr
man kann eine Freistellung von der Rechtschreibung in ALLEN Fächern beantragen. Grammatik wird natürlich gewertet.
wir sind die die es "nicht richtig" verwenden
Antwort von Laufente123 am 24.02.2012, 16:36 Uhr
Meine Tochter verwendet Phase 6 so wie sie auch sonst Vokabeln lernen würde.
Sie schreibt die Vokalbeln nur einmal ab (ins Vokabelheft) und dann lernt sie sie mit den dazugekauften Vokabeln in Phase 6 ohne sie jemals einzutippen. Phase6 macht mehr Spaß als der traditionelle computerlose Weg und fragt viel öfters ab (6 mal, 6 Phasen).
Servus
Laufente
Re: wir sind die die es "nicht richtig" verwenden
Antwort von joy-for-good am 25.02.2012, 13:26 Uhr
aber sie schreibt sie ja doch, ins Vok.heft, ist dann ja sogar besser (weil von der Hand in den Kopf - sagt man so). Die Vorteile hast du ja klar benannt, ihr mahct es dann ja richtig, oder? solange sie gute Noten schreibt, ist doch alles prima mit eurer Methode
lg
Re: segen ja aber... Erst genau informieren, dann Behauptungen aufstellen.
Antwort von sasu am 26.02.2012, 12:16 Uhr
Scheinbar hast Du Dich nicht ausreichend mit dem Programm befasst ?
1. Selbst wenn man die Vokabeln kauft, kann man beim Freischalten die Einstellung wählen, dass die Vokabeln erst getippt / geschrieben werden müssen
und
2. müssen sie die Vokabeln beim Abfragen immer schreiben. Und wenn Du es so machst, dass sowohl vom Deutschen ins Englische als auch vom Englische ins Deutsche abgefragt wird, müssen sie es sogar einmal so herum schreiben und einmal so herum und es hat zur Folge, dass sie "doppelt" abgefragt werden.
und
3. Kannst Du es sogar auf 8 Abfrage-Phasen hoch setzen.
Ich weiss für unseren Filius eines: Er würde mit Karteikarten, Vokabelheft oder sonstiger anderer Weise definitiv NICHT so oft und viel Vokabeln lernen wie er es mit Phase 6 macht 7 machen muss. Und ich kann es wunderbar kontrollieren !
Rechtschreibfehler können behalten werden, bin in Eile.
LG,
sasu
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