das mag einem gefallen oder nicht...

Leider kann ich nicht feststellen, dass die Kinder mehrheitlich im Alltag (also z.B. von ihren Eltern als Vorbild) lernen, sich mal zurückzunrhmen, nicht nur ihre Interessen in den Vordergrund zu stellen, auch einmal etwas mitzumachen ohne grosses Gemotze, was ihnen nicht so passt etc.. Viele Kinder sind erst in der Schule damit konfontiert, dass sie das können müssen und haben dann (Anfangs)Schwierigkeiten und dann ist das Gejammer erfahrungsgemaess gross. M.E. ist eben der Stuhlkreis EINE Moeglichkeit - sicherlich gibt es da auch noch andere -, das vergleichsweise "sanft" und spielerisch (im Vergleich dazu, dass ein Kind erst mit Beginn der Schule ins kalte Wasser geworfen wird) zu erlernen.

Natürlich wäre es schoen, wenn man auf die Kinder auch im Kindergarten ganz individuell eingehen koennte und sie ganz individuell und gezielt foerdern koennte. Aber das ist m.E. unter den derzeitigen Umstaenden hoechstens eingeschraenkt möglich. Und das Ergebnis ist dann leider oft, und das merke ich, wenn ich hier lese oder Erzaehlungen von Freunden und Bekannten höre, dass die Kinder gar keine Möglichkeit haben, etwas nachhaltig zu lernen.