Mathe"leistungskontrolle" - was würdet ihr machen?

Hallo,

die erste Frage ist sinnvoll, nur ist der Rechenweg nicht komplett. Sie hat schriftlich ausgerechnet wieviel der Junge bezahlen muß, den Rest im Kopf.
Das Problem mit der zweiten Frage ist für mich, daß man nicht zwei unterschiedliche Gegenstände addieren kann. Ich kann nicht Eis und Bonbons zusammenziehen, weil sie eine andere "Einheit" haben. Dann hätte sie die Frage nach "Süssigkeiten" oder "Naschereien" stellen müssen.


LG Inge