Hm. Meine freundin unterrichtet Mathe udn Technik...

an einer Gesamtschule mit hohem Anteil "Brennpunkt"-Kinder (plus derzeit 5 Inklusionskindern mit emotionalen Störungen).
Sie berichtet (sehr sachliche Frau, sehr unemotional, sehr differenziert), dass die paar guten und die paar normalbegabten/lernfähigen Kinder tatsächlich komplett hinten runter fallen, da sie ausschließlich damit beschäftigt ist, die anderen einigermaßen am Unterricht teilnehmen zu lassen.
Sie verteilt für die paar oben genannten dann Arbeitsblätter, die diese in Stillarbeit bearbeiten und das wars.
Ansonsten verhindert sie, dass die einen übelste Schimpfworte und Anzüglichkeitn von sich geben und die anderen Stühle werfen.
Sie ist klug, durchaus engagiert, sie wollte allerdings niemals Sonderpädagoggik machen.

Findest du, dass das ein guter Zustand ist?