Lesen

Dein Kind muss in 2 Sprachen lesen lernen, in denen das Lesekonzept sehr unterschiedlich ist, da darf er noch mehr Zeit benötigen, als es Kinder, die nur eine der beiden Sprachen lesen lernen, benötigen.
Wenn dein Sohn in der Lage ist die Wörter zu erlesen, ob nun in Silben oder Buchstabe an Buchstabe - und zu verstehen, was er gelesen hat, hat er das, was man am Ende der ersten Klasse können sollte, geschafft.
Flüssiger lesen kommt mit entsprechender Übung dann von allein, viel Vorlesen ist tatsächlich der Schlüssel. Vielleicht lässt du ihn einfachere Wörter zwischen drin ab und zu lesen. Auch hilfreich, wenn du ihm bewusst machst, was du gerade liest, indem du mit dem Finger mitzeigst (für Erwachsene ist das oft recht anstrengend).
Ansonsten: Lass ihm Zeit.
Mein Ältester, dem ich wirklich sehr sehr sehr sehr viel vorgelesen habe und der auch bereits vor der Schule einfache Sachen lesen konnte, kann auch heute 5 Jahre später nur grauenvoll laut vorlesen, leise ist er rasant schnell. Gern gelesen hat er laut nie, leise erst ab Klasse 3 (wobei er die erste Klasse überspungen hat).

Ach ja, meiner amerikanischen Freundin, deren Sohn (einsprachig, lernt gerade erst deutsch) jetzt hier in Deutschland in die Schule kommt, wurde von allen Fachleuten (deutschen und amerikanischen) geraten das Kind erst auf deutsch lesen lernen zu lassen und erst, wenn das wirklich klappt, tendenziell also erst ab der 2. Klasse, dem Kind lesen auf englisch beizubringen.

Wenn ihr nicht bald nach Deutschland wollt, ist es doch vollkommen egal, wie schnell oder langsam dein Sohn beim Deutsch-lesen-lernen ist, Hauptsache, er kann es irgendwann.