Fuer die Motorik

mein Sohn hat sich eine Sandkiste gebaut:
flache Schublade, bissi Sand rein. So kann er erstmal mit einem Finger oder einem Stift in den Sand den Ablauf der Buchstaben MALEN.
Mein Sohn sieht zwar den Buchstaben aber die Umsetzung ist schwierig. Auch gleiche Buchstaben in einer Reihe verschwammen nach dem 3. oder 4. zu einer 'Wellenlinie'. Wir haben zusammen Buchstaben 'erarbeitet':
'erst runter und einen stumpfen Bogen, dann schraeg rauf, und gleich wieder bis faaast ganz runter und einen spitzigen Bogen machen....'
Das hat ihm sehr geholfen, den Buchstaben richtig zu 'erkennen'.

Stell dir vor, du sollst chinesische Schriftzeichen lernen, du siehst ja auch das Zeichen, aber sehen und nachschreiben sind 2 Paar Schuhe. Nur mit Abmalen kommst du nicht weit. Du hast zwar das Zeichen kopiert aber nicht verinnerlicht.
Dem einen mag es sehr leicht fallen, andere widerum tun sich verdammt hart damit.

Ich druecke euch die Daumen, dass es bald besser laeuft!