„Du neigst dazu, ihn zu oft an die Brust zu nehmen“

Ich stimme Dir voll und ganz zu!

Bis vor kurzem habe ich mich immer gefragt, warum andere von "Grenzen testen" reden. Dann auf einmal erlebte ich das hier Tag für Tag, bewusst, penetrant und extrem problematisch. Bis ich in mich ging und bemerkte, dass ich mein Kind offensichtlich überfordert hatte mit meinen Ansprüchen. Ich schraubte sie wieder herunter, und jetzt ist alles wieder wie früher.

Die Geschichte mit den Kaninchen sollte eben das "Nicht-Testen" deutlich machen. Natürlich wollte mein Kind hier nicht meine Grenze testen, sondern sie wollte die Kaninchen füttern können. Schon klar. Dennoch hat sie sich dabei bewusst gegen meine Hinweise entschieden, das Ding zu zu lassen. Sie wusste genau und auch warum das nicht sein soll. Abgesehen davon, dass die lieben Viecher dann auch ausbüxen. So schon geschehen. In gewisser Weise ist sie also das Risiko eingegangen, mit mir Differenzen zu bekommen, um ihr Ziel zu erreichen (Kaninchen mit dickem Blatt füttern). Das schreibe ich, weil bis vor kurzem eben diese Option, es anders zu machen als ich es sagte und erklärte, für sie gar nicht vorzukommen schien. Da wurden meine Grenzen akzeptiert, der Grund dafür war ja normalerweise auch einleuchtend.

Ich finde, das ist ein wunderbares Beispiel für die Entwicklung von Autonomie und das Aufspürenwollen der eigenen Möglichkeiten.

Ich find die Diskussion wieder mal sehr anregend.

LG Sileick