Nicht ganz einfach.

Ich wurde 1971 in DD eingeschult.
Habe mein ganzes Bildungsleben im 5er Notensystem verbracht. da war der Rahmen für die 1 und die 2 deutlich breiter. Deshalb hatte ich nieundnimmer eine Note, die schlechter war als 2 (außer im Sport).
Die Benotung war in allen Fächern objektiv anhand schriftlicher Noten nachvollziehbar.
Füe jedes Bild, jedes Vorsingen, jedes Vorturnen gab es eine NOTE.
Die Söhne haben mit Sicherheit nicht mehr Musik- oder Kunsttheorie als wir früher.
Wir haben vom ersten Tag an Druckschrift gelesen uns Schreibschrift geschrieben. Die Wortarten und Satzglieder hatten vom ersten Tag an lateinische Namen. Diktate waren immer unbekannt.

Ich glaube nicht, dass der Druck an der GS für meine Söhne größer ist.

Trini,
die in Sitzungen noch immer brav die Arme verschränkt