Ja, es gibt einen Erfolgsschalter und Du solltest lernen, ihn umzulegen.

Du hast intelligenterweise das Problem wenigste´ns ein wenig genauer erkannt als die Lehrerin. Wie es zu lösen ist, wisst aber nicht nur Ihr nicht. UNBEWUSST reibt Deine Tochter meiner Kollegin jeden Tag unter die Nase, dass sie das Problem nicht lösen kann und dass es deswegen und dabei WÄCHST. Da sie hilf- und ratlos ist, weil sie in ihrer Ausbildung nur den Vollzug von Schablonen, nicht aber den realen Umgang mit realen Problemen und ihrer Lösung gelernt hat, treibt es meine Kollegin, ihre Not u.a. durch ihre Fehler Dir gegenüber indirekt zu signalisieren.
Wie Du gut beobachten kannst, WÄCHST, wenn keiner was über Lösung weiß, das Problem ständig und bei allen Maßnahmen. Als Ich-kann-Schule-Lehrer finde ich das gut so, denn das zwingt, endlich etwas mehr über das Leben zu lernen als Papierpädagogik. Wenn Du magst, zeig ich Dir den Lösungsweg der Ich-kann-Schule. Mit dem müsstest/könntest Du a) Dein Problem, b) das Deines Kindes und c) das der Lehrkraft lösen.
Zuerst einmal ist Deine WIRKUNG, die Spannung erzeugt und ausstrahlt, nicht problemlösend. Zuerst ist es also sinnvoll,dass Du mit Dir selbst sprichst, Deine Kräfte anerkennst und stärkst und ordnest und Dich mit ihnen zuversichtlich darauf ausrichtest, dass Ihr dieses Problem lösen werdet. Dann stimmen Deine Bemühungen mit Deiner Ausstrahlung überein und das würde die Wirkung multiplizieren.
Wenn Du mit DEINEN Talenten gut umgehen gelernt hast, kannst Du es auch mit denen Deines Kindes: Sie wollen ebenfalls beruhigt, aufgerichtet, gestärkt, belebt, neu an ihrem guten Erfolg orientiert, ermutigt und klar für ihre gute, zügige Entwicklung beauftragt werden. Durch jedes Gespräch in diesem Geiste und, wenn Du die Wirkungs schnell vertiefen willst, durch die sog. "Schlafsuggestion"; dazu in den Coué Briefen unter Nr.9 mehr.
Ganz klar, da ist ein Schalter und Du kannst ihn bewusst von Misserfolg auf Erfolg stellen, ebenso wie ihn die Pädagogik sehr oft unbewusst gerade< anders herum stellt - das lässt sich jederzeit korrigieren, nicht durch Anstrengung sondern durch bedachten, sorgfältigen Umgang mit den den geistigen Kräften und Talenten. Wie der Körper so brauchen auch Geist und Seele regelmäßig Nahrung und Pflege, dadurch erreichst Du, was die Pädagogik in ihrem Papierverständnis nicht erreichen kann.
Ich freue mich auf Euren Erfolg.
Franz Josef Neffe