Der Krampf geht los, seufz

Hallo!

Warum wird Interesse an der zukünftigen Schule mit Gym-Hype gleichgesetzt?

Hier gibt es 2 Gesamtschulen - eine integriert, die andere kooperativ, 2 Realschulen mit unterschiedlichem Ruf und "Ausrichtung".

Fürs Gym hat man da ebenfalls 2 Gesamtschulen (integriert oder kooperativ), 4 Gyms (mit vollkommen unterschiedlichen Ausrichtungen: musisch, mit biling Franz, mit biling Eng, altsprachlich, mit MINT-Schwerpunkt, mit G8 oder G9, als Projektschule mit G8 und G9 parallel).

Auch schon für Hauptschule sollte man sich informieren .... da gibt es 3 Schulen die in Frage kommen und jeweils unterschiedliche "Ausrichtungen" haben (irgendwie durchkommen / kleine Klassen / spezifische Förderangebote /.....).

Beim KiGa und in der GS macht man so ein Hajupaj ob offenes / halboffenes / altershomogene Gruppen, ganztags / halbtags, etc. passend fürs Kind ist, in der GS diskutiert man ewig lang ob Schreiben durch Lesen, oder korrigieren oder gar nicht schreiben, oder Schreibschrift oder nicht, oder gleichzeitig mit Druckschrift, etc. das richtige wäre und bei der weiterführenden Schule lässt man sich einfach mal überraschen - mir irgendwie unverständlich. Zumal die weiterführende Schule mit einem (DEM) Schul-Abschluss enden sollte der einem was nutzt und außerdem mal mindestens 6 Jahre dauert - länger als alle anderen Institutionen die bislang vom Kind besucht wurden! - Aber jeder mit dem Seinen!

Und Nochmal: sich Gedanken über eine Schule machen hat noch gar nichts mit Lernstress zu tun! Lernstress entsteht, dann wenn man für sein Kind und sich sehr wenige Möglichkeiten sieht und sich auf die eine oder zwei fixiert und merkt, dass es eng werden könnte.

LG, 2.