Interessanter Kommentar aus der taz

Ja, so wie Du das schreibst, sehe ich das eben auch, lese es aber etwas anders aus dem Artikel heraus.

Das Problem, das Du ansprichst wird natürlich durch diese unsinnige bzw schlecht umgesetzte Integration in GS verschärft. Habe ich fünf Kinder mit schlechten Deutschkenntnissen in der Klasse, vier weitere aus bildungsfernem Haushalt (das eine impliziert das andere nicht), dann noch ein bis zwei Integrativkinder, dazu eine handvoll einfach schlecht erzogener Kinder, eines hochbegabt und ständig unterfordert...
dann haben die übrigen paar Kinder einfach Pech gehabt.

Privatschulen gibt es bei uns übrigens kaum im Grundschulbereich und die, die es gibt, legen Wert auf Durchmischung, es gibt Plätze, die für Kinder aus schwierigen Familienverhältnissen kommen, Flüchtlinge, Integrativkinder, ... und maximal 50% Eltern, die sich wirklich den Platz "kaufen" können. Trotzdem sind diese Schulen immer überlaufen, weil das Konzept ein anderes ist, die ganze Stimmung wohl auch eine bessere sei.