Problem andersrum

Meine Tochter geht in eine gemischte Klasse aus 1. und 2. Klasse, davon jeweils 6 plus 2 Wiederholer der 2. Klasse.
Erst war ich irgendwie stolz, dass meine Tochter in diese Klasse gewählt wurde, denn sie nahmen nur die selbstständigsten Kinder aus Kiga und ehemaliger 1. Klasse. Es gibt auch jeweils eine Monoklasse 1 und 2.
Ich bin nicht mehr so begeistert, denn meine Tochter scheint sehr unter der Trennung von ihrer Freundin zu leiden, nicht emotional, aber leistungsmässig. Sie eränzten sich gut und nun scheint mir, als fehtle ihr der Ansporn. Sie ist eh schon eine Träumerin und lässt sich leicht ablenken, was ihr nun zum VErhängnis wird. Sie konnte schon lange (2 Jahre vor Schulbeginn) Buchstaben und Zahlen, schrieb sie recht ordentlich, spielte gern mit Lük und war sehr aufgeweckt. Nun ist sie oft die letzte mit ihren Arbeitsblättern, weil sie sich ablenken lässt und keinen Ehrgeiz mehr hat, das Zurückhängen stresst und demotiviert sie. Ich hätte mir doch eher eine "normale" Klasse für sie gewünscht, auch wenn ich das Konzept für schnelle pfiffige Kinder gut finde.
lg yaiza