Mein 2. Sohn hat Klasse 2

übersprungen und ist damals direkt von Klasse 1 in Klasse 3 versetzt worden (keine Flexklasse).

Das Thema Alter hat bei uns nie eine Rolle gespielt und wurde auch nicht von den Kindern thematisiert und er ist erheblich jünger als deiner.

S. ist jetzt 8 und in Klasse 5 mittlerweile (wird erst im März 9) und fühlt sich zur Zeit in der Schule sehr wohl.

Ich würde ihn fragen wo seine Bedenken herkommen, finde es ungewöhnlich, dass ein Kind von sich aus darüber nachdenkt.

Zur Motivation mal etwas aus der Geschichte meines Großen - mit 5 eingeschult hatte er sehr große Problem in der Klasse, weil die anderen Jungs das 5jährige Baby nicht mitspielen lassen wollten. Er war massiv unterfordert, dennoch haben wir nicht ernsthaft an einen Sprung gedacht, weil wir den Altersunterschied nicht noch größer werden lassen wollten. Irgendwann war das Thema uns egal, er wollte springen und ist gesprungen. In der neuen Klasse war alles anders - schon nach einem Tag haben die Jungs bei uns geklingelt und ihn zum Spielen geholt. Er war da ganz schnell integriert, obwohl der Altersabstand nun 2 Jahre war.
Mittlerweile ist er in der 9.Klasse und noch 12. Er hat seine Freunde in der Klasse und den Parallelklassen und fühlt sich wohl.

Die Frage vor dem Sprung sollte sein, ob ein Leidensdruck besteht und ob man das Problem dauerhaft ohne Sprung lösen kann. Das Alter ist letztendlich das geringste Problem.