Bitte um Hilfe - dyskalkulie nur beim Kopfrechnen Möglich?

Hallo Marion,

Ob es Dyskalkulie sein könnte, ist die falsche Frage, weil es Dyskalkulie im Sinne eines Grundes für schlechte Matheleistungen nicht gibt. Dyskalkulie ist nur eine Definition zu einem Test, der die Kinder miteinander vergleicht.

Man müsste herausfinden, was sie nicht verstanden hat. Leider meinen viele Leute, Mathe sei ein Übungsfach. Dadurch wird aber alles noch viel schlimmer. Die Kinder gewöhnen sich an, alles nur durch merken und Pauken auszugleichen. Wenn sie dann das gepaukte anwenden sollen, wissen sie nicht mehr, was sie warum machen sollen. In Wirklichkeit haben sie oft einfach nichts verstanden - z.B. was eine Zahl ist, was eine Menge ist, Unterschied, Teil, Ganzes, Vielfaches usw.

Das ist, wenn man so will, dann Dyskalkulie. Deshalb muss man eine Untersuchung machen, die die Verständnisprobleme offenlegt. Diese Untersuchung nennt man Lernstandsanalyse. Dann kann man dem Kind auch helfen, vorausgesetzt man arbeitet Schritt für Schritt auf dem Verständnisniveau des Kindes und sichert ständig ab, ob und was sie versteht und wie es danach weitergehen muss.

siehe auch:
http://www.rechenschwaecheinstitut-volxheim.de/resi.html

Gruß yacofred